语文教学对话论 王尚文 文字版

内容概述

所有语文教学问题的根本，其它都是由这个根所长出来的枝叶。于是就去啃语言学、心理学、教育学、哲学方面的有关书籍，后来是一本关于心理语言学的著作给了我启示，使我坚信语言能力的核心是语感，它得自父母遗传的先天基础，在后天的语言环境中转化而来。我们的语文教学之所以陷入误区，效率不高，就是由于对这个根本认识有所偏差造成的。 听、读是基础，是关键。听，范围有限；读，其实也就是读给自己听，才是培养语感的主要途径。言为心声，阅读不是单向输入，而是心灵的对话和交融。平日许多零星、散乱的生活体验，并不自觉，但在阅读中往往会被文本的言语所唤醒，凝聚起来，进而燃烧起来，把人带进一个全新的精神境界。

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