学思维活动课程 一年级 胡卫平 扫描版
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概述
在活动编排方式方面,将各册书分为基础能力训练篇和综合能力训练篇。基础能力训练篇涵盖了15种思维方法,涉及形象思维、抽象思维、创造性思维三种思维形式,保证学生全面掌握各种基础性思维方法;综合能力训练篇设置了问题提出、问题解决、创意设计、探究活动和故事创作五个单元,训练学生综合运用各种思维方法的能力。同时小学每个年级增加到24个活动,分上学期、下学期两部分(全一册),活动次数由原来的每两周一次调整为每周一次。
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