如何帮助注意力缺陷的孩子 扫描版 (美)欧戴尔

作者:  (美)欧戴尔

图书分类: 心理学

资源格式: PDF

版本: 扫描版

出版社: 新世界出版社

书号: 9787801879769

发行时间: 2007年01月01日

地区:  大陆

语言:  简体中文

简介: 

目录: 

推荐序
作者序
引言
第一章真正的问题是什么?
1真正的问题
ADHD儿童的行为表现
ADHD儿童的不适感
感觉不适的原因
2对称颈紧张反射动作(STNR)
婴幼儿时期的发育
对称颈紧张反射动作的作用
爬行对STNR成熟的重要性
爬行不足和爬行不正确的原因：遗传因素和环境因素
“仰面躺着”的后果：爬行不足和姿势不正确
爬行不足和爬行姿势不正确的后果
3寻找问题的端倪所在
医学上的(错误)诊断和(错误)治疗
sTNR儿童最喜欢的姿势诊断线索
充当诊断线索的身体语言
4STNR不成熟对心理造成的影响
与同龄人的关系差
自尊心弱
有挫败感、意志消沉、好斗
不知变通
第二章如何避免问题的出现
5在学校的问题
舒服感与注意力持续时间
书写(书写困难)
读和拼写(诵读困难)
数学(计算困难)
美术与音乐
体育
智力发达的学生
6在运动方面的问题
棒球
篮球
排球
橄榄球
游泳
摔跤
冰球
足球
滑雪
高尔夫球和网球
总结
7在家的问题
用餐时间
家庭作业
放学后的疲乏或多动
音乐课

家庭娱乐、游戏和电视
8在公共场所的问题
旅行
外出用餐
宗教仪式
就医
理发
大型公开活动
第三章如何解决真正的问题
9STNR运动操
准备
概括说明
运动操
如何知道STNR已成熟
10巩固练习
整体肌肉运动训练
细微肌肉运动训练
结论
附录A是否实施药物治疗
附录B问与答
附录C在小学实施STNR计划的研究结果
前言
你
已经有多少次听到过或问过这样的话：“这个孩子怎么就不能好好坐着呢?”“这个孩子写的东西为什么这么难以辨认呢?”“这个孩子为什么连这么简单的作业都
不愿意做?”现在，本书就为您介绍一种唯一不用药物就能有效解决许多学习和行为问题的方法。这种方法可以让上百万的儿童、父母和老师生活得更愉快、更轻
松，更有成就感。
凭借多年在帕杜儿童学习发展中心作为临床医师的工作经验，我更加坚定了我的看法学习上的成功明显是建立在早期肌肉运动发育的基础上的。当我在帕杜大学针对肌肉运动发育不足的治疗做初步研究的时候，我很幸运能与我的两位研究生一起工作，她们现在已经成了我的好朋友。
南茜和派翠西亚积极地支持我的理论，并将我的治疗训练纳入到她们自己的临床实践中。在超过25年的时间里，这两位富有献身精神的教师临床医师已经成功为许多儿童和成人解除了痛苦。现在，她们正在将我的理论和实施方案纳入到她们的书中，与更多的人分享。
南
茜和派翠西亚现在是印第安纳波利斯大学的教授，她们已经在许多国家和国际会议上向热情的观众介绍了我的这一理论，包括在中国北京举行的第一届国际特殊教育
座谈会。现在，这本为父母和老师而写的书让全世界的人都能了解南茜和派翠西亚的临床和教育经验。看到这本新书，还有她们为我的工作不断做出的贡献，我感到
非常骄傲和激动。能遇到她们真是我的幸运。我真诚地(就像以往一样)祝福和感谢她们。我非常高兴将火炬传递给这两位既富有爱心又有能力的人的手中。
米里亚姆.L.本德博士(1908年3月13日一2002年10月5日)南乔治亚大学名誉教授本德训练课程的创始人

内容提要

你已经有多少次听到过或问过这样的话：“这个孩子怎么就不能好好坐着呢?”“这个孩子写的东西为什么这么难以辨认呢?”“这个孩子为什么连这么简单的作业都不愿意做?”……现在，本书就为您介绍一种唯一不用药物就能有效解决许多学习和行为问题的方法。这种方法可以让上百万的儿童、父母和老师生活得更愉快、更轻松，更有成就感。
　　治疗ADHD(注意力缺陷多动障碍)的主要方法就是药物治疗。但是这些药物只能改变ADHD的症状，无法解决根本问题。而且，经常使用还会伴随出现副作用。但幸运的是，现在你不必再依赖这些有潜在危险的药物去“解决”ADHD的问题了。
作者简介：
　　毕业于美国帕杜大学，是研究儿童学习障碍方面的专家，并获得该领域的博士学位。她们曾在米里亚姆博士的指导下从事学校的心理评估工作，她们是印第安纳波利斯大学的教授。从事学习障碍和儿童发展专业的教学。现在，库克博士和欧戴尔博士已经从印第安纳波利斯大学退休，成为教育学院的名誉教授。同时她们还是米里亚姆.本德学习发展中心的共同创始人和负责人，该中心致力于帮助学习困难的孩子及其家长。欧戴尔博士和库克博士经过三十多年的不懈努力，研究并改进了创新的本德训练课程，该课程可以明显减少甚至完全消除与ADHD相关的行为。她们在美国各州和广播电视等媒体上广泛的做讲座，并受邀在国际教育会议上讲演。成千上万的孩子与成人受益于她们的帮助。

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