《西方哲学十五讲》系既注意知识的相对稳定性，重点突出，通俗易懂，又能适当接触学科前沿，弓l发跨学科的思考和学习的兴趣。 《西方哲学十五讲》系大都采用学术讲座的风格，有意保留讲课的口气和生动的文风，有"讲"的现场感，比较亲切、有趣。《西方哲学十五讲》系的拟想读者主要是青年，适合社会上一般读者作为提高文化素养的普及性读物；如果用作大学通识课教材，教员上课时可以参照其框架和基本内容，再加补充发挥；或者预先指定学生阅读某些章节，上课时组织学生讨论；也可以把《西方哲学十五讲》系作为参考教材。有两种事物，征服了整个精神的历史，我们愈是思索，就愈难以抑制赞叹和敬畏头上的星空和心灵的法则，从很早以前，到很久以后，这种爱将牢固地支配着一类智慧，就是哲学。《西方哲学十五讲》系的内容设计充分照顾到社会上一般青年读者的阅读选择，适合自学；同时又能满足大学通识课教学的需要。每一种书都有一定的知识系统，有相对独立的学科范围和专业性，但又不同于专业教科书，不是专业课的压缩或简化。重要的是能适合本专业之外的一般大学生和读者，深入浅出地传授相关学科的知识，扩展学术的胸襟和眼光，进而增进学生的人格素养。《西方哲学十五讲》系每一种选题都在努力做到入乎其内，出乎其外，把学问真正做活了，并能加以普及，因此对这套书作者的要求很高。

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周易经传十五讲  内容概述:
《周易经传十五讲》在中国传统典籍中是最有特色的，也可以说是东方神秘主义的代表作。《周易》及其易学，囊括了天、地、人间一切知识，是社会科学和自然科学的总汇。
《周易经传十五讲》本书为《名家通识讲座书系》之一种，《周易》在中国传统文化中被称为“群经之首”，而《周易》又历来认为难读，与《老子》、《庄子》合称“三玄”。
《周易经传十五讲》本书分十五讲，可为读《周易》之入门。《周易》的特征、学《易》的意义、学《易》的方法，尽在其中。本书更有对《周易》六十四一卦，每一卦爻辞的解释。
《周易》经、传的要义在一讲讲中得以深入浅出地解释。《易》非坊间认为的算命之术，《周易经传十五讲》实乃修身以至治国之哲理所在，现代人诚不可不学《易》，学《易》必有入门。

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唐诗宋词十五讲  

概述：
《唐诗宋词十五讲》唐诗和宋词是中国古典诗歌的鼎盛样式。作者以深湛的笔触为读者展现了中国文化精神中最绮眩精微的部分。 
《唐诗宋词十五讲》充分考虑到“通识”的特点，不是简单的专业课的缩写版，但又区别于坊间一般的流行科普读物。
《唐诗宋词十五讲》内容和章节明晰，深入浅出，又能适当接触学科前沿，引发不同专业学生的跨学科思考和学习的兴趣。
唐诗宋词十五讲  

内容截图：

唐诗宋词十五讲  目录: 
第一讲 走向高潮的初唐诗
一 初唐的诗歌革新
二 初唐诗歌形式的发展
三 从王绩到“初唐四杰”
四 从“文章四友”到“吴中四士”

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 文化哲学十五讲 

概述：
《文化哲学十五讲》离开活生生的文化，无论“人类”还是“历史”都会成为空洞的字眼。
《文化哲学十五讲》从衣食住行等日常生活到各种社会活动和历史运动，都显示出明确无误的文化内涵。在某种意义上，一部人类历史就是各种文化相互交织、相互渗透或各种文化生生灭灭的历史，用斯宾格勒的话说，是“一群伟大文化组成的戏剧”。
《文化哲学十五讲》内容丰富，取材新颖，图文并茂，直观易懂，具有很强的实用性，可供初学读者学习使用。
 文化哲学十五讲 

作者简介：
衣俊卿，1958年生，1982年毕业于北京大学哲学系，1987年获贝尔格莱德大学哲学博士学位。现任黑龙江大学校长，教授、博士生导师。从事文化哲学研究，先后发表了《20世纪的新马克思主义》、《文化哲学》等学术著作10余部及学术论文150多篇。先后获霍英东教育基金会高校青年教师奖、金岳霖学术奖、连续3届国家教育部人文社会科学优秀成果奖、4次黑龙江省社会科学优秀成果“一等奖”，并被评为国家级“有突出贡献的中青年专家”，入选国家“百千万人才工程”。

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鲁迅作品十五讲  目录: 
第一讲 从《兔和猫》读起
第二讲 鲁迅笔下的两个鬼——读《无常》、《女吊》及其他
第三讲 “游戏国”里的看客——读《示众》、《孔乙己》、《药》及其他
第四讲 “最富鲁迅气氛”的小说——读《在酒楼上》、《孤独者》及其他
第五讲 诡奇、荒诞的背后：鲁迅的另一类小说——读《铸剑》及其他
第六讲 对宇宙基本元素的个性化想象——读《死火》、《雪》、《腊叶》及其他
第七讲 反抗绝望：鲁迅的哲学——读《影的告别》、《求乞者》、《过客》及其他

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美国文化与社会十五讲  目录: 
第一讲 中国人看美国
第二讲 美国历史概览
第三讲 美国的种族与少数族群问题
第四讲 美国宪法的价值探讨
第五讲 美国的经济体制和经济结构
第六讲 漫淡美国政治制度
第七讲 美国的高等教育
第八讲 美国文学的特点
第九讲 美国媒体与社会
第十讲 好莱坞传统与美国电影新格局
第十一讲 美国的政党
第十二讲 美国宗教纵横谈
第十三讲 美国外交思想与实践
第十四讲美国与东南亚
第十五讲 探寻美国文化之路——美国的图书馆 
【注】
《美国文化与社会十五讲》从网络收集，免费分享！对您有助，是本站最大的荣幸。
《美国文化与社会十五讲》禁用于商业用途！如果您喜欢《美国文化与社会十五讲》，请耐心下载，ED2K资源需要有人做种，有时冷门资源需挂机等待。有特别需要的请去论坛求助资源，推荐大家用百度云盘共享。

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戏剧艺术十五讲  目录:
第一讲 什么是戏剧艺术
第二讲 戏剧艺术的分类
第三讲 戏剧性
第四讲 悲剧、喜剧、正剧
第五讲 剧本与戏剧文学
第六讲 演员与表演艺术
第七讲 导演与导演艺术
第八讲 舞台美术
第九讲 剧场与观众
第十讲 戏剧的欣赏与批评
第十一讲 戏剧的风格与流派
第十二讲 中国戏剧——从古典到现代
第十三讲 世界戏剧——从古典到现代
第十四讲 戏剧与影视
第十五讲 戏剧与教育
【注】
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音乐欣赏十五讲  

概述:
《音乐欣赏十五讲》有明确的定位，那就是适应世纪的大学生所要求的“通识”。
《音乐欣赏十五讲》这是为配合高校推进素质教育和学分制改革而设计的，是大学本科的教科书。
《音乐欣赏十五讲》同时又是高品位的学科普及读物，能够满足社会上各类读者获取知识与提高素养的需求。 
音乐欣赏十五讲  

作者简介:
《音乐欣赏十五讲》肖复兴，北京人，著名作家。1982年毕业于中央戏剧学院。曾任《小说选刊》副主编，现任《人民文学》杂志社副主编。已出版50余种书，曾多次获全国及北京、上海地区优秀文学奖。近著有《肖复兴自选集》3卷，《肖复兴散文》艺术卷、情感卷等。

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现代西方哲学十五讲  目录:
第一讲 导论
一 哲学就是哲学史
二 现代与现代西文哲学
三 近代西方哲学的困境
四 现代西方哲学诞生的思想背景
五 现代西方哲学的一般状况
六 若干方法论原则的说明
第二讲 现代西方哲学的先驱
一 叔本华
二 意志与现象
三 祁克果
第三讲 现代西方哲学的开拓者：尼采
一 尼采其人
二 尼采的早期思想
三 权力意志
四 人和超人
五 重估一切价值
六 永恒轮回
第四讲 柏格森
一 柏格森哲学的出发点
二 直觉的意义
三 物质与记忆
四 柏格森哲学的实践特性
五 道德和宗教
第五讲 狄尔泰
一 狄尔泰与其时代
二 生命哲学和精神科学
三 知识论与描述心理学
四 释义学转向
五 世界观学说
第六讲 三个实用主义哲学家
一 皮尔士
二 威廉·詹姆斯
三 约翰·杜威的哲学

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语言学常识十五讲  目录:
第一讲 人类独有的特性——语言
1.1 认识人类的语言
1.2 语言的各种表现形式
1.3 语言符号和语言结构
第二讲 研究语言的科学——语言学
2.1 语言学的任务
2.2 语言研究的古代传统
2.3 语言研究的现代思潮
第三讲 语言的物质载体——语音
3.1 语音是语言的物质载体
3.2 语音的自然属性和社会属性
3.3 元辅音分析和声韵调分析
3.4 音位和音素
3.5 语流音变和韵律节奏
第四讲 语言的书写符号——文字
4.1 文字是语言的书写符号
4.2 文字符号的形式和文字的类型
4.3 文字的起源和演变
4.4 古往今来话汉字

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哲学修养十五讲  目录: 
第一讲 哲学与爱智
一 追问哲学
二 爱智的大智慧
三 爱智的激情
第二讲 熟知与真知
一 把简单变复杂
二 由名称到概念
三 反思的智慧
四 创新的智慧
第三讲 人与世界
一 世界观与观世界
二 自在世界与世界图景
三 人类把握世界的基本方式
四 常识的、科学的和哲学的世界图景
第四讲 生存与生活
一 生命活动的两种基本方式
二 人类活动的两个尺度
三 人的生活活动与人的生活世界
四 人的生活活动与人类存在的矛盾性
第五讲 主体与客体
一 “我”与主客体关系
二 “中介”与主客体关系
三 “主体际”与主客体关系
四 主体的自我意识
第六讲 感性与理性
一 感性的存在与理性的存在

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生物伦理学十五讲 

概述:
《生物伦理学十五讲》本书系的内容设计充分照顾到社会上一般青年读者的阅读选择，适合自学；同时又能满足大学通识课教学的需要。
《生物伦理学十五讲》每一种书都有一定的知识系统，有相对独立的学科范围和专业性，但又不同于专业教科书，不是专业课的压缩或简化。
《生物伦理学十五讲》重要的是能适合本专业之外的一般大学生和读者，深入浅出地传授相关学科的知识，扩展学术的胸襟和眼光，进而增进学生的人格素养。
《生物伦理学十五讲》本书系每一种选题都在努力做到入乎其内，出乎其外，把学问真正做活了，并能加以普及，因此对这套书作者的要求很高。
《生物伦理学十五讲》本书系的拟想读者主要是青年，适合社会上一般读者作为提高文化素养的普及性读物；如果用作大学通识课教材。

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科技哲学十五讲  目录:
第一讲 科学技术哲学学科概论
一 两上保名的并存
二 科学技术哲学的研究对象
三 科学技术哲学的学科性质
四 科学技术哲学的价值
第二讲 人：创造者
一 人的本质
二 人类的起源
三 人的需要
四 人的能力
五 人的创造活动
六 以人为中心
第三讲 自然界的存在与演化
一 自然界的物质性
二 自然界的系统性
三 自然界演化的方向
四 自然界的进化
五 自然界的和谐
第四讲 人工自然
一 人工自然研究的历史
二 人工自然的内涵
三 人工自然物的特点
四 人工自然物的进化
五 人工生命
六 人工自然观研究的意义
第五讲 自然观的演变
一 古代有机自然观
二 近代形而上学自然观
三 机械自然观
四 19英杰科学与新自然观
第六讲 20世纪科学思想
一 基本粒子研究
二 量子力学
三 相对论
四 爱因斯坦的科学思想

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中国文学十五讲  

概述:
《中国文学十五讲》本书不求全面系统，也不着重阐释文学发展的基本规律，而是以作家作品为主，选择中国古代文学史若干闪光的亮点。
《中国文学十五讲》也就是成就最高、影响最大的一部分有代表性的作家作品，进行概述和分析。这十五个亮点有它们的代表性。
《中国文学十五讲》大体上照顾到古代文学发展的重要体式，能反映出各个时代不同的文学面貌，以及在点与面的结合中揭示出中国古代文学思想艺术传统的基本特色等。
中国文学十五讲  

作者简介:
《中国文学十五讲》周先慎，1935年生，四川成都人。1959年毕业于四川大学中文系，现为北京大学中文系教授，中国古代文学专业博士生导师，长期从事中国古代文学特别是宋元明清文学的研究和教学。主要论著有《古典小说鉴赏》、《中国四大典悲剧》、《古诗文的艺术世界》、《明清小说》、《中国文学十五讲》、《聊斋评赏大成》、《历代小说选》等多种。

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清史十五讲  目录:
第一讲 明清鼎革
一 清族的崛起
二 清军入关
三 历史上的多尔衮
第二讲 康熙帝与清进政权的巩固
一 两种文化的冲突融合
二 两个世界的初次碰撞
三 晚年的忧虑
第三讲 清潮——统一多民族国家形成发展的重要时期
一 清朝边疆地区少数民族的统一
二 清朝对边疆民族地区的有效管辖
三 清朝独特的少数民族政策
第四讲 雍正帝死因评析
一 “暴病”说、“雍正夺嫡”与秘密建储制的发端
二 “金石”说、“年隆之案”与军机处的创立
三 “被策”说、吕四娘真假与雍正功过
第五讲 清朝前中期国家政权的运行体制

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文学与人生十五讲 

概述:
《文学与人生十五讲》“文学与人生”是教育部正式确认的大学生素质教育课程。作为这门课的教材，《文学与人生十五讲》对文学与人生的一般关系作出通俗易懂、深入浅出的分析讲解。
《文学与人生十五讲》具体涉及到人生与文学的如下各种关系:人类社会生活的发展与文学的产生，人生体验与文学表达，人生理想与文学表现，人生的现实把握与文学的审美把握，人生道德与文学中的道德，通俗性文学与一般文学之间的人生纬度等等。
《文学与人生十五讲》本书广泛运用经典的和新潮的文学理论，广泛征引古典的和现代的文学作品，广泛叙述古今中外文学故事和诗话词话，内容丰满，风格活泼，具有很强的可读性。

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中国历史十五讲 

概述:
《中国历史十五讲》15个专题也许地可以概括中国历史最主要的内容。由于中国古代历史悠久，资料丰富，大学生和读者们对古代史接触较少，因此在专题中古代的内容占的比例大些。
《中国历史十五讲》至于中国近现代史由于中学讲得较多，在大学其他课程如政冶理论课中也含有中国近现代史的若干内容，可以适当精简一些。至于中华人民共和国史特别是实现中国特色社会主义现代化的课题需要比较充分地加以阐述。
中国历史十五讲 

作者简介:
《中国历史十五讲》张岂之，男，1927年11月生。现任西北大学名誉校长，长期从事中国思想文化研究。曾和候外庐，邱汉生共同主编《宋明理学史》、主编《中国思想史》、主编《中国思想史》、《中国儒学思想史》、《中国历史大辞典思想史卷》等。

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作者: 大陆

语言: 

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