【子分类】：
 | 小学生心理辅导 |
内容介绍：
《小学生心理辅导》是由教育部师范教育司组织专家审定的高等院校小学教育专业的必修课教材。《小学生心理辅导》对小学生的心理问题进行了专门的剖析，强调了心理辅导教师自身在辅导中的重要作用，介绍了一些借助绘画、游戏等儿童独特的语言实施心理辅导的理论和方法，分析了在小学实施心理辅导的特殊性，是目前国内专门探讨小学生心理辅导的最新版教材。
主要内容包括小学生心理辅导概论、心理辅导教师、小学生心理辅导的有关理论、心理辅导过程、小组心理辅导、小学生行为矫正、小学生家庭辅导、小学生绘画分析与辅导、小学生游戏辅导、小学生心理辅导的其他方法和小学生心理辅导的管理共十一章，全面介绍了小学生心理辅导的基本理论与实务，并辅以个案分析和实务训练，旨在帮助学习者了解和感受小学生心理辅导的专业性质、基本原理、实施方法及组织管理，以便在将来的工作中能以正确的视角对待小学生的心理健康问题，为将来参与小学生心理辅导工作打下初步的专业基础。
| 普通心理学(合订本) 曹日昌 |
内容简介:
本书是供综合大学心理专业和高等师范院校教育系选择试用的普通心理学教科书。其中内容包括: 心理学的对象、任务和方法、心理的生理机制、心理的发展、感觉等内容。
作者简介:
中国心理学家。1911年1月11日生于河北束鹿（今辛集市），1969年3月 14日卒于北京。早年就学于清华大学心理学系。1948年获英国剑桥大学博士学位。曾在西南联大、香港大学任教。50年代中期起任中国科学院心理研究所副所长、中国心理学会副理事长等职。主要实验研究工作有知觉、学习、识记，以及有关劳动心理和工程心理等问题。他主张心理学应当以马克思主义的认识论为指导，研究依赖于社会实践的心理现象（反映过程）的普遍规律。论著有《间隔学习与集中学习的研究Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ》（英文）等，并主编《普通心理学》教科书。
| 抑郁症实质与治疗 |
内容介绍：
《抑郁症实质与治疗》是一部对抑郁症的诸多方面阐释最为详尽的专家著述，全书均以专家的视角和易于大众阅读的语言，讲述了应对抑郁的众多方法，既是经验之谈。也是多年的研究所得。
抑郁症是一种常见的情绪性心理障碍，以情绪低落为主要特征，从情绪的轻度不佳到严重的抑郁，人一生中遭遇的概率至少有15％。我们通常所说的疾病，是指某一个器官或系统出了毛病，而抑郁对人的影响，除了身体，还涉及思维、感受和行为等诸多方面。长期的抑郁会导致大脑萎缩，特别是掌管思维反应的额叶体积缩小，从而导致人的认知功能出现问题。因此，抑郁症被认为是除心脏疾病外，对人群威胁最大的疾病，并被世界卫生组织列为21世纪三种重大疾病和预防重点之一。当代中国，许多人对抑郁情绪的出现缺少足够重视，甚至对某些自杀行为的产生，也无法找到内在动因。而快乐心境的获得。其方法也并不神秘，如果对心理咨询和治疗的手段有基本了解的话。
| 创造性心理学 大学精品视频课程 北京师范大学林崇德老师主讲 |
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课程名称：《创造性心理学》
课程分类：基础科学
学校：北京师范大学
主讲老师：林崇德
创造性心理的研究是心理学中非常重要的领域，符合我国目前“建设创新型国家，培养创新型人才”的重要战略思想。本课从为什么研究创新或创造性的问题出发，在系统地梳理和总结创造性心理学研究简史与现状的基础上，深入分析了创造性人才的构成心理因素和环境因素，并结合实证研究，揭示了拔尖创新人才成长规律，也探讨了其培养模式；提出了融东西方教育模式为一体，培养“T”型人才的观点。
| 心理健康与现代生活 大学精品视频课程 电子科技大学李媛和曾维希老师主讲 |
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课程名称：《心理健康与现代生活》
课程分类：基础科学
学校：电子科技大学
主讲老师：李媛、曾维希
本课程以积极心理学为理论基础，分析现代人面对飞速发展的现代社会面临的适应与发展的困惑，从心理健康的标准、自我意识、情绪管理、人际关系以及积极生涯发展五个方面，与学生一起分析现代人所需要的心理素质，探索心理素质自我培养的可能途径，分享成为健康、幸福的现代人的生活理念。
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| 第01讲 – | |
| 学习心理学 大学精品视频课程 华东师范大学庞维国老师主讲 |
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课程名称：《学习心理学》
课程分类：基础科学
学校：华东师范大学
主讲老师：庞维国
本课程是为全日制本科生开设的公共选修课，重点讲授学习的类型、各类学习的心理机制，以及各种学习方式的适用条件，目的在于增强学生对学习心理的系统认识，为其有效学习和未来从事教学提供科学的心理学基础。本课程不仅适用于本科生，也适用于各级各类学校的任课教师，它还可以为家长指导孩子学习提供参照。
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| 第01讲 – | |
| 心理学与生活——当代中国社会心理热点问题 大学精品视频课程 北京理工大学贾晓明老师主讲 |
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课程名称：《心理学与生活——当代中国社会心理热点问题》
课程分类：基础科学
学校：北京理工大学
主讲老师：贾晓明
心理学作为一个学科，与每个人的生活紧密相关。当今中国经济快速发展又伴随巨大的生活压力，房奴、卡奴现象普遍；生活水平提高的同时自然灾难及重大社会事件又不断发生，人们感受着强烈的不确定感，心理面对着巨大的冲击。心理学一方面可以帮助人们解释各种社会现象、人们的现实生活困扰，另一方面更可以指导人们健康地生活。本课程切入当今大众生活的一些热点问题，分为五个专题，每一个专题分上下两讲，共10讲。即原生家庭与分离个体化(上、下）、亲密关系与孤独（上、下）、丧失与哀伤（上、下
| 精神分析引论 (奥)弗洛伊德 中文版 |
中文名: 精神分析引论
作者: (奥)弗洛伊德
译者: 高觉敷
图书分类: 人文社科
资源格式: PDF
版本: 中译本,文字版
出版社: 商务印书馆
书号: 9787100003155
发行时间: 1997年02月
地区: 大陆
语言: 简体中文
简介:
内容简介
精神分析是一种治疗神经病的方法，也是一种研究心理功能的技术，以后形成一种心理学的理论，成为现代心理学的一个重要学派，对心理学、医学、人类学乃至史学、文学艺术和哲学都发生了不同程度的影响。本书是精神分析学派的最重要的经典。精神分析理论的基本概念的方法都在这部著作当中得到精深的表述。
| 教育心理学 大学精品视频课程 华南师范大学莫雷老师主讲 |
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课程名称：《教育心理学》
课程分类：基础科学
教学对象：本科
学校：华南师范大学
主讲老师：莫雷
获选精品课程年份：2007
教育心理学是研究学校教育过程中各种心理现象及其规律的科学，是高等师范院校的跨专业基础课，是心理学、教育学、教育管理、电化教育等专业的必修课，同时也是各级师资培训的必修科目，在高等师范院校教育中具有重要的地位与作用。本课程的目的是使学生掌握教育心理学的系统的理论知识，提高学生对教育心理现象的理解力与分析批判能力，并使学生掌握教育心理学的主要研究方法，提高对教育心理学问题的研究能力。通过这门课程的学习，为学生学习其他心理学专业课程打下良好的基础。
| 3分钟爱上心理学（图解读本） |
内容简介
本书从科学的视角出发，全面介绍了心理学的历史，即心理学是如何将“心灵”作为分析对象的过程，基本的思考方法，以及著名的心理研究课题，现代心理疾病及其治疗的方法等心理学各个方面的重要知识点。平易近人的文字，配合有趣的插图，令读者在轻松掌握心理学知识的同时，也充分享受到阅读本身的愉悦感。
作者简介
尾形佳晃，心理学硕士，在日本广岛修道大学研究生院人文科学研究的心理学专业攻读博士学业（1999）。现任心理判定员，从心理学的观点出发从事社会福利工作。注册心理士，注册健康心理士。
目录:
第1章 心理学究竟是什么？
对心理学的极大误解
心理测验让我们明白了什么？
| 认知心理学 (美)John B·Best |
内容简介：
认知心理涵盖了人类获取知识和应用知识的各种心智活动：注意、识别、学习、记忆、想像、思考、言语、创造和决策。本书是传统的美国教材风格，重归纳、分析、渗透和综合。每章的“结束语”还提出了该研究领域尚需进一步探索的问题，其实是“未结束语”，发人深思。所有这些都将会激起读者对人类认知加工奥秘的探索兴趣。本书第5版除保留了原版的菁华及主要内容外，还增加了反映认知心理学领域新的重大发展的内容，特别是当代认知神经生理学的最新研究成果。
内容截图：
目录:
第一篇 导论
第一章认知心理学：定义、起源和隐喻
第二篇知觉
第二章注意和物体识别
第三篇记忆
第三章作为贮存的记忆
| 大学生心理问题鉴别与辅导 岳晓东[RMVB] |
这是岳晓东教授2009年05月25（我爱我心理健康日）在重庆文理学院做的讲座
岳晓东简介
香港城市大学教授，国著名的心理学家，大学毕业后赴美深造，1993年获得哈佛大学心理学博士学位。目前他是国内唯一毕业于哈佛大学的心理学家，现在香港城市大学任教，并受聘但任南京大学、华南师范大学南京师范大学等10余所大学的客座教授。
在心理咨询、创新思维、青少年偶像崇拜等方面做了大量的研究，成绩斐然。他先后在国内外各类学术刊物上发表学术论文60余篇，特别是他的《登天的感觉》一书，使国内成千上万的人对心理咨询开始有所了解，改变了很多人的生活。
此外，他撰写的《少年我心》、《哈佛热线》和《批评的艺术》等心理学科普读物也深受读者的喜爱。
| 儿童短程游戏心理治疗 (美)卡杜森 |
内容简介：
游戏治疗是解决儿童广泛的心理问题的有效手段，许多游戏方法非常适合于进行短程心理治疗。本书汇集了国际一流的游戏治疗专家的学说，他们将自己如何在较短的时间内帮助儿童康复的经验和技能与读者分享。本书将为那些时间和资源有限的临床心理治疗师提供不可估价的知识和技巧。书中的章节描述了一系列有效的短程治疗方法，叙述生动清楚，同时附有逐步的实践指导。
本书分为三个部分，包括应用于单个儿童。家庭和集体治疗的方法。每一章都说明了让儿童积极参与治疗、发展出明确的治疗目标以及快速获得稳固的效果的方法。针对儿童期恐惧和恐怖症。悲伤反应。创伤事件。行为问题、注意缺陷与多动障碍等问题，本书提出了相应的干预手段。对特殊父母及子女、离异或领养家庭中的儿童、患有慢性疾病的儿童也提供了相应的短程治疗方法。书中列举了大量的理论和技术，包括认知行为游戏治疗，格式塔游戏治疗、来访者中心游戏治疗．结构式游戏治疗、亲子游戏治疗、治疗游戏和父母—儿童交互作用治疗。对每一个模型都列出了理论基础，确定了必需的游戏和材料，深入描述了评估和治疗策略。书中通过列举一些实例详细地说明了整个治疗过程，从而帮助治疗师选择最符合自己需要的技术，并可以做相应的调整变动。
| 学学艺术家的减法创意 (美)兰格 |
天赋的迷思，天赋是每个人都能学会的技巧，怎样才能让最具天分的自我充分展现？
效率的失衡，加快节奏是心不在焉的罪魁祸首，速度真的如此重要？
规则的局限，惯例、规则阻碍你享受乐趣，是领悟力的天敌，怎样去除创意生活的绊脚石？
完美的距离，一想到自己不完美就想退缩？你如果抗拒不完美，就会离完美更远！
真诚的魅力，只要专注投入就能绽放真实的自我，伟大的艺术都是最忠实于自我的艺术！
本书的重点是帮助你通过当下的事情更接近自己、回归真我，这是一趟回归之旅！作者用心理学家的专业知识和艺术家的敏锐眼光为你解开创意密码，你缺少的不是勇气、技巧和天赋，而是艺术家的专j注力！在她的引导下，你只要“减少”，不需“增加”，专注力就能帮助你跨出旧有框架，让创意自然涌现，你的生活将从此打开，充满各种可能！
| 登天的感觉:我在哈佛大学做心理咨询 岳晓东 |
内容简介：
《登天的感觉:我在哈佛大学做心理咨询》(修订本)是心理学专家岳晓东在心理咨询领域的一本经典之作。本书的写作特点是作者像讲故事一般娓娓道来，生动讲述了他在哈佛大学所做的10个心理咨询个案，他对每个个案的深入分析和处理技巧。作者在书中还深入浅出地介绍了心理咨询方面的科学知识。 “我恨我自己，我实在太愚蠢了”，“我们的爱情还有救吗?”……这些日常生活中随处可见的问题，妨碍着我们对幸福的追求。在处理这些心理个案的过程中，作者展现了心理咨询的神奇技巧——原来一个人的人生道路可能因为几句话而改变!
| 性格解析 (美)弗洛伦斯·妮蒂雅 |
◎类 别 人文社科
◎出版机构 经济日报出版社
◎书 号 9787801275295
◎页 码 267页
◎作 者 (美)弗洛伦斯·妮蒂雅
◎译 者 江雅苓 黄思泓
四种性格理论是一种深层次了解人的方法和学问，将人分为四种：可爱乐观型、权威急躁型、完美忧郁型、平和冷静型。四种性格理论最卓越之处在于可以科学地认识人们时常有的偏执、乖戾等影响人际交往的因素，找到改进的方法和途径，促进人们之间的和谐；它可以透过人们表面的喜怒哀乐，进入人心最隐秘之处，发现人最真实、最根本的需求和渴望。
四种性格理论可以帮助我们看透人心，用有效的方式应对他人，最终提升我们人生的幸福和成功。
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| 不要恐惧抑郁症 (德)乌尔苏拉·努贝尔 |
内容简介：
目前，在抑郁症的领域内，还现存着巨大的宣传缺口。而缩小这一缺口，就是本书的主要意图。它面向所有想了解抑郁症的人群，他们或许是知道或怀疑患有抑郁症，或许是与抑郁症患者在一起共同生活和工作的人。本书所惧的资料，旨在对抑郁症作一个实事求是的评估。它将表明，对抑郁症既不能漠然视之，也不能悲观失望。它同时也表明：对抑郁症并没有一个简单的答案，处方和治疗建议。谁要是想得到一个“最快治愈抑郁症”的模式，那他是会失望的。抑郁是一个综合症，解决综合症是不可能有简单的办法的。有一句格言，同样适用于抑郁症患者：“知识就是力量”。有关患者及其亲属，对这个病症知道得越多，他们也就越容易找到一条对待抑郁症的正确途径。
| 经典心理测试 |
内容简介：
人类的生命成长是一个认识自己，改变自己，超越自己的过程。心理测试是一把能够打开心门的金钥匙，它会以最准确的、最科学的剖析和诊断，让你更加了解自己的内心，活出真实的自己。
给自己做个心理“CT”，让你更加透彻地看清自己，进一步了解自己的人格、个性、智力、情绪、心态和能力，扬长避短，走出心理困境，积极地进行改变，从而把握自己，把握生活，把握事业，把握健康。
从测试中科学地认识自己，在困惑和迷茫中发现心灵最真实的跳动。人们需要及时地把自己从自我的包装中剥离出来，透析真我，从而为创造自我、完善自我、管理自我和超越自我提供最可靠的信息和依据。
内容截图：
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第一章
| 心理学：基础理论及其教育应用 (卢家楣等)修订版 |
内容简介
本书为高等师范院校师范专业基础课教材。本书从高师生的培养目标，高师生的特点以及该课的教学和学科发展的现状出发，以高师生未来中学教育实践活动为主线，安排心理学基本内容，采用“三段法”论述模式，并突出“实效性”；在编写形式上，也力求做到图文并茂，并插入了些彩图和专栏，以活跃版面，增添情趣。
内容截图
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前言
第一章 导论
第一节 心理学概况
第二节 科学的心理观
第三节 心理学研究方法
第四节 高师生学习心理学的意义
上编
第二章 感知觉
第一节 感知觉概述
第二节 感知觉的一般规律性
第三节 感知觉规律在教育中的运用
第三章 思维
第一节 思维的概述
第二节 思维的一般规律性
第三节
| 荣格心理学讲座 [DVDRip] |
已遗忘的伤心事为何再度缠扰不休？为何会做出意想不到的行径？虽然理性认定如此，可是心灵却往往自有主张不受规范。与其否定、压抑，不如接纳并倾听心灵深层的声音，随著荣格心理学宽容地、真诚地面对自我，开啟潜意识中无尽的智慧宝藏。
佛洛伊德与荣格是二十世纪心理学最广为人知的两大壁垒。其中，荣格所创立的分析心理学派从六○年代中期起快速发展远播，成为至今不衰的主流。荣格在科学的基础上融合了神祕学，终其一生真诚面对自己、以及包容的治学态度，使其探讨人类「心灵」时所呈现出的深度与广度都更甚於前人。
他取经於前辈学者的成果，从研究梦境开始，之后更广纳百川，涉猎西方心理学未曾触及的领域，无论是中国的《易经》、古老的鍊金术或占星学、世界各民族的神话，甚至是天空的幽浮和地下的幽灵……只要能增进对人类心灵的了解，全都入列研究素材。
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