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《急诊医学》(第一版)

急诊医学是一门新兴的临床医学专业,建立其基础理论、知识和技能的教学体系,对急诊医学的发展及其学科建设,培养适合我国急诊医疗服务需求的专业人才有着重要意义。本教材设计注重了医学本科学生即将开始临床实践,教给他们如何能综合所学的各门系统学科理论知识,去面对一个临床上未曾明确诊断的急症患者,解决危及生命或亟须解除病痛的急迫问题;同时尽可能减少与各科教学的内容重复,试图寻找切合临床实际并联系相关急危重症医学理论与各科理论知识的交叉点。教材编写申请通过评审委员会的评审答辩。
本教材较系统地概述了心肺脑复苏、创伤和灾害事故急救、急性中毒、环境及理化因素损伤的专业理论知识;对急诊常发生的休克,水、电解质及酸碱平衡紊乱,多器官功能障碍的临床综合征阐述了其病理生理变化的临床意义;结合急诊临床实际,从突发的急性症状入手去认识危重病症的临床特点、诊断、鉴别诊断以及救治流程。教学的特点是让学生能跨越内、外、妇、儿专科学习时的专业界限,将从已知的疾病中去认识各类临床表现,过渡到从最初的突出症状去分析判断可能的疾病,从而学习能深入到临床最可能出现急诊疾病的诊断和治疗中,学会首先抢救生命,边救治、边观察、边诊断的急诊思维方式。帮助和引导学生实现从课堂走向临床实践的重要过程。
本教材从准备到编写受到了裘法祖院士、陈灏珠院士的关心和肯定。得到急诊前辈邵孝鉷、王一镗教授的具体指教。楼滨城教授、马遂教授对部分章节进行审阅,并提出了很好的编写意见。郑智教授、孙志扬教授、柳涛副主任医师、郭凯医师、青化医师、郝华医师、张健医师、刘峥医师、王昕医师、孙菁医师、尹明医师对教材资料整理、核对数据、多媒体课件制作和书稿编排修改做了大量工作,在此表示由衷的感谢!

主 编
2007年10月20日

———————————————————————公告———————————————————————-
本人将于2010年1月11日起实习,因此从2010年1月8日12:00起将暂时停止供源,对此造成的不便请您谅解!
页面上有暂时的下载地址
谢谢!
wenguangchun
2010年1月8日
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