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精神病学  


概述
《精神病学》这是一本给医学本科生使用的“精神病学”教材。本教材紧扣国家高等医学教育对医学本科生的培养目标和国家医师资格考试的要求,特别重视了基础理论、基本知识、基本技能的传授。追求文笔精炼,简明扼要,使学生能用较少的时间迅速地理解其知识精要,也有利于老师应用时发挥自己的特点。
《精神病学》全书4篇20章。第一篇总论,主要概述精神病学的基础知识,包括绪论、精神病学的科学基础、精神疾病的症状学、精神疾病的检查和诊断4章。
《精神病学》第二篇各论,主要概述各种常见的精神疾病,特别注意了临床各科常见的精神障碍内容的概述,而对精神分裂症等主要见于专科的疾病适当限制了篇幅,增加了严重躯体疾病的心理反应和心理干预的内容,这是历来精神病学教材很少提及而临床各科迫切需要的知识。第三篇治疗学,包括躯体治疗、心理治疗、康复和社区防治、精神科常见急诊的处理与危机干预4章。把治疗学列入专科教材,为精神病学教材的特点之一。第四篇相关问题,包括人格障碍与性心理障碍、与文化相关的精神障碍、心身疾病、自杀和攻击暴力行为、精神疾病患者的法律相关问题5章,这是精神病学中非常重要而以往又关注不够的主题。
精神病学  


内容截图

精神病学  目录: 
第一篇 精神病学总论
第一章 绪论
第一节 精神病学的概念与分类
第二节 精神病学的相关学科
第三节 精神病学发展简史
第四节 怎样学好精神病学
第二章 精神病学的科学基础
第一节 精神病学的生物学基础
第二节 精神病学的心理学基础
第三节 精神病学的社会科学基础
第四节 精神疾病的病因
第三章 精神疾病的症状学
第一节 概述
第二节 意识障碍
第三节 记忆障碍
第四节 智能障碍
第五节 感知觉障碍
第六节 思维障碍
第七节 情绪障碍
第八节 活动、意志行为障碍
第四章 精神疾病的检查和诊断
第一节 病史采集
第二节 精神状况检查的基本方法
第三节 精神状况检查内容
第四节 精神疾病的分类与诊断标准
第五节 精神疾病的诊断和思维方法
第二篇 精神疾病各论
第五章 器质性精神障碍
第一节 概述
第二节 常见精神综合征
第三节 几种常见器质性精神障碍
第六章 精神活性物质所致精神障碍
第一节 概述
第二节 常见的物质滥用所致精神障碍
第七章 精神分裂症
第一节 流行病学
第二节 病因与发病机制
第三节 临床表现
第四节 病程与预后
第五节 诊断与鉴别诊断
第六节 治疗及预防
第八章 心境障碍
第一节 概述
第二节 病因与发病机制
第三节 临床表现
第四节 诊断与鉴别诊断
第五节 治疗
第六节 恶劣心境
第九章 神经症及癔症
第一节 神经症
第二节 癔症
第十章 应激相关障碍与心理生理障碍
第一节 应激相关障碍
第二节 心理生理障碍
第十一章 儿童和少年期常见精神障碍
第一节 精神发育迟滞
第二节 儿童孤独症
第三节 注意缺陷与多动障碍(儿童多动症)
第四节 品行障碍
第三篇 精神疾病的治疗
第十二章 精神障碍的躯体治疗
第一节 药物治疗
第二节 电抽搐治疗及改良电抽搐治疗
第一节 概述
第二节 慢性精神疾病的主要发展阶段
第三节 精神疾病生物心理社会康复的目标
第四节 生物心理社会康复的主要步骤
第五节 精神康复治疗的前景
第十三章 心理治疗
第一节 概述
第二节 心理治疗的模式
第三节 未来的发展:心理治疗的整合
第十四章 精神障碍的康复和社区防治
第十五章 精神科常见急诊的处理与危机干预
第一节 精神科常见急症的表现和处理
第二节 心理危机干预
第四篇 精神病学的相关问题
第十六章 人格障碍与性心理障碍
第一节 人格障碍
第二节 性心理障碍
第十七章 与文化相关的精神障碍
第一节 恐缩症
第二节 气功所致的精神障碍
第三节 与迷信、巫术相关的精神障碍
第十八章 心身疾病
第十九章 自杀和攻击暴力行为
第一节 自杀行为
第二节 攻击暴力行为
第二十章 精神疾病患者的法律相关问题
第一节 概述
第二节 法律能力的评定
第三节 司法精神病鉴定的组织和实施
第四节 精神病人在临床治疗与科研中的
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