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概述:

本书分为上、中、下三篇,上篇为“方法篇”,用尽可能浅白有趣的语言讲述研究的一般程序、方法等,仿佛是开设了一个关于高中英语科研的“百家讲坛”,中篇为“读书篇”,概述适合一线教师尤其是高中英语老师阅读的教育书籍,仿佛是给出了一部高中英语教师专用的“书目答问”,下篇为“论文篇”,阐述了具体的研究解题及相关思路,仿佛是编撰一本精心打造的“例题精讲”,各篇既相互联系又互相独立,可按顺序通读也可分开使用。


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