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概述

美术教育是人类社会一种重要的文化教育活动,挟多种效能惠及人类,故虽历经嬗变,却始终显其勃勃生命力。它以独特的方式发展和完善了人的精神和身体,同时,其自身也在这一过程中得以发展和完善。美术教育与人及社会形成了彼此助益,双向建构的关系。
美术教育在中国历史久远,但普通学校美术教育的诞生却是本世纪初的事,至今近九十年。其间,它经历了曲折坎坷的发展变化,至今仿佛出峡谷人平川,境界豁然开朗。改革开放对人材素质的要求,国家和社会对美术教育的空前重视,为美术教育的发展创造了新的机遇。然而,美术教育如何顺应时代要求,如何为培养新时代的人材作出自己独特的贡献,这是广大美术教师面临的严肃课题。近年来,理论探讨在美术教师中蔚成风气。他们亟需了解和借鉴国外美术教育的思想和经验,以开拓眼界和思维空间,但却由于条件所囿,难以遂愿。


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