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概述

本书以《文化传承与教育选择——中国少数民族高等教育的人类学透视》为题,通过对各类大学的800余名少数民族大学生的问卷调查和个人访谈,较全面地了解了在社会急剧变革当中少数民族大学生普遍遇到的各处问题;追根寻源,对少数民族的原在所在;进一步从教育人类学的角度对我国少数民族高等教育赖以存在的基础及其主要文化特征做了较系统的探讨;就我团党委数民族高等教育的范畴界定、体系构建和今后的发展方向提出自己的看法。


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