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整理&发布 by http://www.books51.com: : 中国教育缺什么

作者:  朱永新

图书分类: 科普

资源格式: PDF

版本: 影印版

出版社: 苏州大学出版社

书号: 7810900587

发行时间: 2003年4月1日

地区:  大陆

语言:  简体中文

简介

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目录

朱永新
中国教育缺什么
第一篇 放眼教育
刘尧
中国农村教育的错位
卢军
名校靠什么出名
李镇西
我看“人文”及“人文精神”
黄平
中国教育呼唤高素质考试
文志传
校长何妨职业化
征远
中国教育缺少教师发展
一位教师
中国的教育缺好教师
钱海荣
教师,请把教育作为自己的生活方式
第二篇 关注生命
汪晔
愿教育多一点全程的生命意识
沈正元
中小学管理缺少生命意识
陈丽敏
中小学德育缺少什么
张向阳
创新教育呼唤教育观念更新
吴雪芳
中国的幼儿教育缺少理解和关爱
张菊荣
孩子的灵气哪里去了
第三篇 走进课堂
黄耀红
没有语文的语文课
张双福
中学教育还缺乏真正的研究性学习
戴伟纲
多媒体辅助教育缺少与学科教学的整合
第四篇 审视科研
凌龙华
中国缺少“自下而上”的教育科研
李镇西
教育科研:警惕“伪科学”
沈正元
我们需要怎样的课题
后记
沉重的前行

内容简介

《中国教育缺什么》一书,系“教育在线文库、教育话题系列”之一种。缘起于朱永新教授的一个贴子”中国的教育缺什么”、话题和争鸣多来自 21世纪教育发展研究院主办的“教育在线”。全书共分四个部分:“放眼教育”、“关注生命”、“走进课堂”、“审视科研”,以主贴带争鸣贴的形式,就当今中国基础教育存在的问题进行开放式的研讨。
  第一部分“放眼教育”:放眼中国基础教育、对教育环境 教育体制、考试制度等问题,进行宏观的探究,找寻对策。
  第二部分“关注生命”:从生命的角度反思我们的教育。倡导人文精神、传输生命意识,关注成长发展。
  第三部分“走进课堂”:用现代理念重构我们的课堂、让现代教育技术应用和研究性学习成为新课程理念下的亮丽风景。
  第四部分“审视科研”:以一线教师的目光和实事求是的态度审视时下热闹非凡的教育科研,力图回答什么才是中小学教师欢迎的科研。
  本书不是“高架理论”,也不是“教育报告”,只是一线教师的一点忧思与探究。没有权威的声音,一切的答案只能在你我不断的实践中。

内容截图

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