逻辑思考与立体思维

本课程是由交通大学应用数学系提供。应用数学系在课程的设计上，强调理论基础及应用并重。我们要求学生在大一、二时，学习数学基础课程，如微积分、集合论、线性代数、高等微积分、微分方程等。在大三、四时，除了进一步的理论数学课程外，我们也提供和电脑、分子生物、金融财务、工程相关的应用数学课程供学生学习。

「为何要学数学？」这是经常会被问的一个问题，日常生活中真的只要用到加减乘除就可以了吗？事实上，生活週遭处处需要用到数学，只是看你有没有办法将所学拿来应用。

本课程的目的，可以让学生体会到，即使是大学时学到进阶的数学课程，如离散、图论、线代、群论、计概…，都可以轻鬆应用到休閒游戏中，进而获取胜利。

魔术分为两种，一种需要道具，另一种则不需要；不需要道具的魔术，魔术师必须要经过长时间的练习才能表演的出色，而需要道具的魔术，往往只要知道机关所在，就可以让观眾目瞪口呆。数学就是一种随手可得的魔术道具。只要用一些简单的数学原理，我们就可以表演出非常让人惊异的魔术。

魔术方块流行於1980年，台湾2002年开始盛行，各大学、高中也渐渐成立魔方社团；大多数人一开始会觉得有趣，但也因为无法完成而放弃。本课程一重要的课题是魔术方块，经多年经验设计而成的教学法，可以让学生在最短时间内将魔术方块完成。

魔术方块盲解近期时常会在电视综艺节目出现(CNN也曾专访世界冠军)，让人嘖嘖称奇。事实上，盲解用到了一些代数中的群论。本课程的另一个重头戏，就是教学生如何盲解魔术方块，教材的设计，使得即使完全不懂代数，也能轻鬆学会。学习魔术方块，可以增加理解力、逻辑能力、空间概念；学习盲解更能训练记忆力及立体思维。

课程截图：

本文链接: http://www.books51.com/326831.html

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