克莱采尔 – 克莱采尔小提琴练习曲42首随想曲 钢琴示范 kreutzer volin 42 caprices MP3

作者概述：

罗道夫-克莱采尔(1766-1831) 法国小提琴家、小提琴教育家、作曲家、指挥家。与维奥蒂、罗得、巴约，被成为法国小提琴学派的四大名家。克莱采尔是位多产的作曲家，一生共创作19首小提琴协奏曲、40多部歌剧、15首三重奏、15首弦乐四重奏。但使他享有国际盛名的却是本辑《克莱采尔小提琴练习曲42首随想曲》，它是早期法国小提琴学派教学中提高小提琴技巧方面不可缺少的典范，在小提琴教学、发展史中占有十分重要的地位。

概述：

小提琴不同于其他键盘乐器，它要求演奏者具有极强的辨音能力。初学小提琴的学生必须进行有计划的“视唱练耳”训练。如果能每天在钢琴上核对音准，持之以恒的练习，正确的音准概念才能逐渐形成。

为了让家长能从繁琐冗长的陪练中解脱出来，让学生乐于学习、乐于练琴，本人将家人曾用过的小提琴练琴伴奏资源提供给大家分享。但愿我能起到抛砖引玉的作用，倡议琴童和家长都能把手里的小提琴练琴伴奏资源拿出来与大家分享。

本辑为长江文艺出版社2003年9月出版的六册小提琴练习曲之一，《克莱采尔小提琴练习曲42首随想曲》所附的专门为此配制的钢琴演奏示范CD。本钢琴演奏示范CD共录19首，其余23首收录在长江文艺出版社出版的小提琴练习曲其他五册里。先发此源，其他五册会陆续做源发布，敬请留意。

学生在练习每首练习曲之前，可以先跟唱，唱熟后再跟本CD一起演奏。为了方便学生学习，每首练习曲的开始都有一小节的预备拍，演奏速度中等偏慢，整体介于40至52之间。

此外，钢琴演奏示范与孩子演奏的声音进行比较，这种直观的练习方式，还可以帮助没有音乐基础的家长辅导监督孩子练琴，家长可以清楚的分辨出孩子所演奏的音准是否达到要求。最大限度地避免孩子在没有指导老师的情况下拉错音和拉不准音，在初学阶段就养成良好的听觉能力、音准概念和准确的手指位置，熟练地掌握手指之间的相对距离和他们彼此之间的关系。使孩子在学琴过程中少走弯路，极大地改善左手演奏的速度和精确的音准，免去手指在指板上找音的现象，利用有限的课余时间获得最好的练习效果。

本文链接: http://www.books51.com/260241.html

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