童心密码 胡慎之 曾路 扫描版

童心密码

概述：
童心密码分别从一个普通妈妈和一个心理师爸爸的角度进行了不同的解读，前者活泼幽默的记叙与后者平实明白的解释相映成趣，童心密码可以让读者在轻松阅读中重新认识孩子的心。
童心密码中一个心理师爸爸以他和妻子的育儿经历为蓝本，细致入微地讲述了孩子从0到3岁心理发育的过程，并就父母应如何满足孩子心理发育的需要提供了参考和建议。对孩子的行为。
童心密码

内容截图：

童心密码 目录：
Part 1 襁褓中的豆子(第1个月) :心理自闭期，分不清自己和妈妈
1.当我来到这个世界——分离，生命之初体验
2.幸福的月子，安静的豆子——为宝宝建立最初的安全感
3.香香的大乳房——母乳喂养，为了宝宝的心理健康
4.抱？还是不抱？——生命初期，请做宝宝的完美照料者
5.吃饱喝足养小猪——自闭期，非诚勿扰
Part 2 抱在怀里的豆子(2~6月)：心理共生期，需要“足够好”的妈妈
1.好妈妈，坏妈妈——非好即坏，宝宝把世界分成两半看
2.竖着抱——满足的不仅是好奇心
3.激动，宝宝第一次对我笑——给宝宝一面光洁美好的镜子
4.羡慕啊，豆爸会说火星语——我们用什么和宝宝交流
5.不要叫我胖胖——爱，让评价走开
6.用嘴巴看世界——宝宝正在口欲期
7.超级郁闷，一周摔了两次——微创是宝宝的不幸，还是幸运？
Part 3 坐着玩的宝宝(6~10月)：心理分化开始了,知道妈妈是妈妈，宝宝是宝宝
1.认生了—— 开始分化
2.高兴时叫“ba”，郁闷时叫“ma~~”——宝宝需要稳定的照料
3.断奶的日子——妈妈和宝宝都“失恋”了
4.亲历智力评估——别用孩子来满足自恋
5.走街街——我要和世界接触
6.什么玩具也比不上妈妈陪我玩——宝宝最需要与妈妈玩
7.弟弟or妹妹？——帮孩子建立正确的性别认同
8.爬呀，小豆子——宝宝爬行的心理意义。
9.宝宝哭了，怎么办——学会延迟满足
Part 4 满地爬的宝宝(10月~15/16月)： 心理分化进行中，开始学习自我满足
1.回头望望，妈妈在——安全依赖是建立亲密关系的最初形式
2.我要的，是你温暖的拥抱——爱的表达让宝宝更自信
3.照镜子——发现自我，认识自我
4.大花园里的例行早会——宝宝要建立自己的人际关系
5.躲猫猫——你会陪宝宝玩游戏吗
6.小豆子坐飞机——积累愉快的“第一次”体验
7.豆爸，生日快乐——和谐的家，健康的爱
Part 5 到处跑的豆子(16月~2岁半)：心理分化矛盾期，幻想自己无所不能
1.家有superman——保护宝宝的无所不能感
2.对着干——控制与反控制的游戏。
3.欠扁的小豆子——规则的建立
4.自言自语的豆子——宝宝的内部对话
5.玩具被抢之后——引导孩子维护自己的权利
6.你我他——没有“我”很糟糕
Part 6 要独立的小豆子(2岁半~3岁)：开始有自我，心理走向独立
1.就不睡觉——宝宝对付分离的小把戏
2.谁动了我的枕头——陪伴孩子成长的过渡性客体
3.不许打妈妈！——与孩子建立健康的三角关系
4. 幼儿园焦虑——分离需要被接纳和理解。
5.你的小.鸡鸡呢？——宝宝的性教育
6.小鸡去世了——在照料中体会爱
7.生命中的第一朵小红花——分享成功，培养自信
童心密码
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